Site map 1Site map 2Site map 3Site map 4Site map 5Site map 6Site map 7Site map 8Site map 9Site map 10Site map 11Site map 12Site map 13Site map 14Site map 15Site map 16Site map 17Site map 18Site map 19Site map 20Site map 21Site map 22Site map 23Site map 24Site map 25Site map 26Site map 27Site map 28Site map 29Site map 30Site map 31Site map 32Site map 33Site map 34Site map 35Site map 36Site map 37Site map 38Site map 39Site map 40Site map 41Site map 42Site map 43Site map 44Site map 45Site map 46Site map 47Site map 48Site map 49Site map 50Site map 51Site map 52Site map 53Site map 54Site map 55Site map 56Site map 57Site map 58Site map 59Site map 60Site map 61Site map 62Site map 63Site map 64Site map 65Site map 66Site map 67Site map 68Site map 69Site map 70Site map 71Site map 72Site map 73Site map 74Site map 75Site map 76Site map 77Site map 78Site map 79Site map 80Site map 81Site map 82Site map 83Site map 84Site map 85Site map 86Site map 87Site map 88Site map 89Site map 90Site map 91Site map 92Site map 93Site map 94Site map 95Site map 96Site map 97Site map 98Site map 99Site map 100Site map 101Site map 102Site map 103Site map 104Site map 105Site map 106Site map 107Site map 108Site map 109Site map 110Site map 111Site map 112Site map 113Site map 114Site map 115Site map 116Site map 117Site map 118Site map 119Site map 120Site map 121Site map 122Site map 123Site map 124Site map 125Site map 126Site map 127Site map 128Site map 129Site map 130Site map 131Site map 132Site map 133Site map 134Site map 135Site map 136Site map 137Site map 138Site map 139Site map 140Site map 141Site map 142Site map 143Site map 144Site map 145Site map 146Site map 147Site map 148Site map 149Site map 150Site map 151Site map 152Site map 153Site map 154Site map 155Site map 156Site map 157Site map 158Site map 159Site map 160Site map 161Site map 162Site map 163Site map 164Site map 165Site map 166Site map 167Site map 168Site map 169Site map 170Site map 171Site map 172Site map 173Site map 174Site map 175Site map 176Site map 177Site map 178Site map 179Site map 180Site map 181Site map 182Site map 183Site map 184Site map 185Site map 186Site map 187Site map 188Site map 189Site map 190Site map 191Site map 192Site map 193Site map 194Site map 195Site map 196Site map 197Site map 198Site map 199Site map 200Site map 201Site map 202Site map 203Site map 204Site map 205Site map 206Site map 207Site map 208Site map 209Site map 210Site map 211Site map 212Site map 213Site map 214Site map 215Site map 216Site map 217Site map 218Site map 219Site map 220Site map 221Site map 222Site map 223Site map 224Site map 225Site map 226Site map 227Site map 228Site map 229Site map 230Site map 231Site map 232Site map 233Site map 234Site map 235Site map 236Site map 237Site map 238Site map 239Site map 240Site map 241Site map 242Site map 243Site map 244Site map 245Site map 246Site map 247Site map 248Site map 249Site map 250Site map 251Site map 252Site map 253Site map 254Site map 255Site map 256Site map 257Site map 258Site map 259Site map 260Site map 261Site map 262Site map 263Site map 264Site map 265Site map 266Site map 267Site map 268Site map 269Site map 270Site map 271Site map 272Site map 273Site map 274Site map 275Site map 276Site map 277Site map 278Site map 279Site map 280Site map 281Site map 282Site map 283Site map 284Site map 285Site map 286Site map 287Site map 288Site map 289Site map 290Site map 291Site map 292Site map 293Site map 294Site map 295Site map 296Site map 297Site map 298Site map 299Site map 300Site map 301Site map 302Site map 303Site map 304Site map 305Site map 306Site map 307Site map 308Site map 309Site map 310Site map 311Site map 312Site map 313Site map 314Site map 315Site map 316Site map 317Site map 318Site map 319Site map 320Site map 321Site map 322Site map 323Site map 324Site map 325Site map 326Site map 327Site map 328Site map 329Site map 330Site map 331Site map 332Site map 333Site map 334Site map 335Site map 336Site map 337Site map 338Site map 339Site map 340Site map 341Site map 342Site map 343Site map 344Site map 345Site map 346Site map 347Site map 348Site map 349Site map 350Site map 351Site map 352Site map 353Site map 354Site map 355Site map 356Site map 357Site map 358Site map 359Site map 360Site map 361Site map 362Site map 363Site map 364Site map 365Site map 366Site map 367Site map 368Site map 369Site map 370Site map 371
english


 
 

О нас | О проекте | Как вступить в проект? | Подписка

 

Разделы сайта

Новости Армии


Вооружение

Поиск
в новостях:  
в статьях:  
в оружии и гр. тех.:  
в видео:  
в фото:  
в файлах:  
Реклама

Подразделения специального назначения
Отправить другу

Учебная бригада рейнджеров

Для под­го­тов­ки офи­це­ров и сер­жан­тов су­хо­пут­ных войск США по про­грам­ме рейнд­же­ров в 1951 го­ду был соз­дан спе­ци­аль­ный от­дел. В том же го­ду этот от­дел ор­га­ни­зо­вал под­го­тов­ку по спе­ци­аль­ной про­грам­ме в пе­хот­ной шко­ле Фор­та Бен­нинг (штат Джорд­жия). Вы­пу­ск­ни­ки этой шко­лы по­лу­ча­ли пра­во но­сить на ле­вом ру­ка­ве по­лу­круг­лую на­шив­ку чер­но­го цве­та с жел­той над­пи­сью RANGER.

Цель про­грам­мы "Рейнд­жерс" за­клю­ча­ет­ся в под­го­тов­ке за­ка­лен­ных и ком­пе­тент­ных ко­ман­ди­ров зве­на взво­д-ро­та, уве­рен­ных в том, что, по­ве­дя в бой сво­их сол­дат, они спо­соб­ны пре­одо­леть лю­бые пре­пят­ст­вия и вы­пол­нить бое­вую за­да­чу. Они долж­ны уметь за­ста­вить сво­их сол­дат дей­ст­во­вать так­ти­че­ски гра­мот­но в лю­бой об­ста­нов­ке.

С 1952 го­да ос­нов­ной упор в под­го­тов­ке сме­стил­ся с рот­но­го - груп­по­во­го уров­ня на ин­ди­ви­ду­аль­ный. Даль­ней­шее вне­дре­ние рейнд­жер­ст­ва че­рез сер­жан­тов и офи­це­ров, про­шед­ших курс под­го­тов­ки, в их под­раз­де­ле­ния и в ар­мию в це­лом за­клю­ча­ет­ся в пе­ре­да­че ими по­лу­чен­ных на­вы­ков в хо­де даль­ней­шей бое­вой под­го­тов­ки.

Пер­во­на­чаль­но пла­ни­ро­ва­лось го­то­вить по 3000 рейнд­же­ров в год, с тем что­бы иметь сер­жан­та-рейнд­же­ра в ка­ж­дом взво­де и офи­це­ра в ка­ж­дой ро­те су­хо­пут­ных войск. Но ре­аль­но вы­пус­ка­лось еже­год­но не бо­лее 2000 рейнд­же­ров. Зна­чи­тель­ная их часть от­сеи­ва­лась. При этом доб­ро­воль­цев для про­хо­ж­де­ния кур­са не ста­но­ви­лось мень­ше из-за осо­бой пре­стиж­но­сти на­шив­ки рейнд­же­ра и ее ро­ли в даль­ней­шем слу­жеб­ном про­дви­же­нии во­ен­но­слу­жа­ще­го.

Тот, ко­му уда­лось прой­ти курс под­го­тов­ки до кон­ца, зна­ет, что, ес­ли по­тре­бу­ет­ся, у не­го дос­та­точ­но зна­ний и на­вы­ков, что­бы со свои­ми людь­ми вы­пол­нить по­став­лен­ную за­да­чу и вы­вес­ти их из боя жи­вы­ми.

Пер­во­на­чаль­но в про­грам­му обу­че­ния кур­сан­тов вхо­ди­ло пат­ру­ли­ро­ва­ние, ор­га­ни­за­ция и про­ве­де­ние за­сад­ных дей­ст­вий, рей­дов, уча­стие в воз­душ­но-де­сант­ных опе­ра­ци­ях. По­ми­мо спе­ци­аль­ных зна­ний и на­вы­ков у ко­ман­ди­ров раз­ви­ва­лись ли­дер­ские ка­че­ст­ва и уме­ние дей­ст­во­вать в не­стан­дарт­ной об­ста­нов­ке. Осо­бое вни­ма­ние уде­ля­лось фи­зи­че­ским тре­ни­ров­кам. Гор­ная под­го­тов­ка от­ра­ба­ты­ва­лась в хо­де пе­ших пе­ре­хо­дов из Ко­ло­ра­до в Да­ло­не­гу (штат Джорд­жия). На­вы­ки дей­ст­вий в джунг­лях кур­сан­ты при­об­ре­та­ли на авиа­ба­зе Иг­лин (штат Фло­ри­да). Пер­вый вы­пуск шко­ла сде­ла­ла в мар­те 1952 го­да.

В 1958 го­ду от­дел под­го­тов­ки рейнд­же­ров был ре­ор­га­ни­зо­ван и стал вклю­чать в се­бя три учеб­ные ро­ты. Пер­вая ро­та спе­циа­ли­зи­ро­ва­лась на дей­ст­ви­ях в джунг­лях Фло­ри­ды, вто­рая - за­ни­ма­лась обу­че­ни­ем дей­ст­ви­ям в го­рах, и тре­тья ро­та ба­зи­ро­ва­лась в Фор­те Бен­нинг.

Дей­ст­ви­ям в пус­ты­не на­ча­ли обу­чать толь­ко в 1983 го­ду в Фор­те Блисс, но в 1985 го­ду этот курс был пе­ре­ве­ден в штат Юта на учеб­ный по­ли­гон Да­гу­эй Ир­винг Гра­ундз.

В 1984 го­ду су­хо­пут­ные вой­ска ис­сле­до­ва­ли идею обя­за­тель­ной под­го­тов­ки офи­це­ров по про­грам­ме "Рейнд­жерс", но идея эта бы­ла от­верг­ну­та из-за то­го, что "обя­за­лов­ка" ос­лаб­ля­ла мо­ти­ва­цию кур­сан­тов при про­хо­ж­де­нии кур­са, а са­ма на­шив­ка та­ким об­ра­зом обес­це­ни­ва­лась.

13 сен­тяб­ря 1991 го­да курс пус­тын­ной под­го­тов­ки вновь вер­нул­ся в Форт Блисс. Это воз­вра­ще­ние бы­ло свя­за­но с тем, что пус­ты­ня шта­та Юта зи­мой име­ла весь­ма су­ро­вый кли­мат, ко­то­рый был не по­хож на при­род­ную сре­ду Ближ­не­го Вос­то­ка, где аме­ри­кан­цы пла­ни­ро­ва­ли дей­ст­во­вать.

5 ав­гу­ста 1987 го­да от­дел под­го­тов­ки рейнд­же­ров был от­де­лен от пе­хот­ной шко­лы и стал учеб­ной бри­га­дой рейнд­же­ров, в ко­то­рую вхо­ди­ли че­ты­ре учеб­ных ба­таль­о­на рейнд­же­ров: 4-й ба­таль­он - Форт Бен­нинг, 5-й ба­таль­он - Да­ло­не­га, 6-й ба­таль­он - Иг­лин, 7-й ба­таль­он - Форт Блисс.

Учеб­ный план

Учеб­ный план вклю­чал в се­бя 58 дней до за­ня­тий в пус­ты­не и 65 дней по­сле них. За­ме­на мест за­ня­тий про­хо­ди­ла в сле­дую­щей по­сле­до­ва­тель­но­сти: Форт Бен­нинг, Да­ло­не­га, Иг­лин и Да­гу­эй.

На­чи­ная с 14 ок­тяб­ря 1991 го­да учеб­ный план был рас­ши­рен до 68 дней, а ро­та­ция про­хо­ди­ла в сле­дую­щей по­сле­до­ва­тель­но­сти: Форт Бен­нинг, Форт Блисс, Да­ло­не­га и Иг­лин с про­дол­жи­тель­но­стью за­ня­тий на ка­ж­дом по­ли­го­не по 16 дней. Ос­таль­ное вре­мя за­тра­чи­ва­лось на пе­ре­ме­ще­ния.

Соз­да­ние об­ста­нов­ки, близ­кой к ре­аль­ной бое­вой, дос­ти­га­ет­ся труд­но­стя­ми, ко­то­рые при­хо­дит­ся пре­одо­ле­вать кур­сан­там. Го­лод и не­до­сы­па­ние, по­сто­ян­ное дав­ле­ние на пси­хи­ку и из­ну­ри­тель­ные фи­зи­че­ские за­ня­тия в те­че­ние 9 ча­сов под­ряд. Учеб­ный день на­чи­на­ет­ся с 05.00 и длит­ся до 14.00. При­ем пи­щи по­сле за­ня­тий. Су­точ­ный ра­ци­он в Фор­те Бен­нинг вклю­ча­ет од­ну-д­ве не­боль­шие пор­ции про­дук­тов, го­то­вых к упот­реб­ле­нию. За курс обу­че­ния ка­ж­дый те­ря­ет от 13 до 14 ки­ло­грам­мов ве­са.
Из-за то­го, что на курс по­па­да­ют во­ен­но­слу­жа­щие с раз­ным уров­нем под­го­тов­ки, в 1991 го­ду от­ме­ни­ли стрель­бу бое­вы­ми па­тро­на­ми над го­ло­ва­ми в хо­де так­ти­че­ских за­ня­тий.

Не­смот­ря на то, что ос­нов­ной упор де­ла­ет­ся на ин­ди­ви­ду­аль­ную под­го­тов­ку, в хо­де кур­са от­ра­ба­ты­ва­ют­ся на­вы­ки ра­бо­ты в ко­ман­де. С са­мо­го на­ча­ла кур­сан­тов де­лят на па­ры. С это­го мо­мен­та все за­да­чи они ре­ша­ют вме­сте, и ес­ли у твое­го на­пар­ни­ка про­бле­мы, то это зна­чит, что про­бле­мы у те­бя. Кур­сант не мо­жет за­вер­шить са­мо­стоя­тель­но по­став­лен­ную за­да­чу. Толь­ко вме­сте с на­пар­ни­ком.

Взаи­мо­дей­ст­вие и со­труд­ни­че­ст­во в учеб­ных взво­дах - од­на из глав­ных це­лей кур­са. Она обыч­но дос­ти­га­ет­ся, но бы­ва­ют и сры­вы. Од­на­ко ха­рак­те­ри­зу­ют курс вы­со­кий уро­вень взаи­мо­по­мо­щи и сла­жен­но­сти дей­ст­вий, что так­же оце­ни­ва­ет­ся ин­ст­рук­то­ра­ми.

Тре­бо­ва­ния к кан­ди­да­там

Кан­ди­да­ты мо­гут по­сту­пать как из воо­ру­жен­ных сил США, так и из воо­ру­жен­ных сил со­юз­ни­ков. Для про­хо­ж­де­ния кур­сов по про­грам­ме "Рейнд­жерс" на­прав­ля­ют­ся во­ен­но­слу­жа­щие муж­ско­го по­ла в зва­нии от сер­жан­та и вы­ше. Во­ен­но­слу­жа­щие в зва­нии ни­же ука­зан­но­го долж­ны по­лу­чить пись­мен­ное раз­ре­ше­ние у сво­его пря­мо­го на­чаль­ни­ка в зва­нии пол­ков­ни­ка. Все кан­ди­да­ты долж­ны быть здо­ро­вы и на­хо­дить­ся в хо­ро­шей спор­тив­ной фор­ме. При­чи­ной от­ка­за в за­чис­ле­нии на курс мо­жет быть да­же по­вы­шен­ная тем­пе­ра­ту­ра. Опыт со­вер­ше­ния па­ра­шют­ных прыж­ков же­ла­те­лен, но не обя­за­те­лен.

На кур­сы обыч­но на­би­ра­ют 60 про­цен­тов кур­сан­тов из су­хо­пут­ных войск США, 20 про­цен­тов из дру­гих ро­дов войск США и еще 20 про­цен­тов яв­ля­ют­ся пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных го­су­дарств.

4-й учеб­ный ба­таль­он рейнд­же­ров

Учеб­ная ба­за Фор­та Бен­нинг


Кур­сан­ты, по­лу­чив­шие на­прав­ле­ние для про­хо­ж­де­ния кур­са, пре­бы­ва­ют в ла­герь "Род­жерс", ко­то­рый на­зван в честь май­о­ра Ро­бер­та Род­жер­са, од­но­го из пер­вых ко­ман­ди­ров рейнд­же­ров в XVIII ве­ке. Здесь рас­по­ло­же­ны шта­бы и штаб­ные под­раз­де­ле­ния учеб­ной бри­га­ды и 4-го учеб­но­го ба­таль­о­на рейнд­же­ров.

Вто­рой тре­ни­ро­воч­ный ла­герь на­зван име­нем од­но­го из ос­но­во­по­лож­ни­ков со­вре­мен­ных рейнд­же­ров Уиль­я­ма О'Дарби, вое­вав­ше­го в го­ды Вто­рой ми­ро­вой вой­ны. Ла­герь “Дар­би” с не­сколь­ки­ми по­строй­ка­ми рас­по­ло­жен глу­бо­ко в ле­су сре­ди хол­мов Фор­та Бен­нинг.
Ка­ж­дой ро­те при­над­ле­жит не­сколь­ко убо­гих ла­чуг, где кур­сан­ты жи­вут и пи­та­ют­ся на све­жем воз­ду­хе. По­ми­мо этих по­стро­ек есть еще пять учеб­ных по­лей для от­ра­бот­ки так­ти­че­ских прие­мов. Са­мое боль­шое из них - Sinder Block Hоuse (Сго­рев­ший ху­тор) - со­сто­ит из не­сколь­ких де­ре­вян­ных строе­ний и баш­ни, пол­но­стью ок­ру­жен­ных сет­ча­тым за­бо­ром. Ос­таль­ные учеб­ные объ­ек­ты ими­ти­ру­ют стар­то­вые по­зи­ции ра­кет, уз­лы свя­зи и др. Так­же име­ет­ся по­ло­са пре­пят­ст­вий, на­зы­вае­мая "Дар­би Ку­ин"

Учеб­ный про­цесс

Обу­че­ние в Фор­те Бен­нинг про­во­дит­ся в две фа­зы. В хо­де пер­вых пя­ти дней бой­цы втя­ги­ва­ют­ся в рас­по­ря­док и про­хо­дят тес­ти­ро­ва­ние в тре­ни­ро­воч­ном ла­ге­ре "Род­жерс".

По­след­ние де­сять дней они про­во­дят в ла­ге­ре "Дар­би".

При­быв в штаб бри­га­ды, но­вич­ки пред­став­ля­ют свои слу­жеб­ные и ме­ди­цин­ские до­ку­мен­ты, где не ука­за­ны их во­ин­ские зва­ния и род войск. По­сле ко­рот­ко­го оз­на­ком­ле­ния ка­ж­до­му пред­сто­ит сдать эк­за­ме­ны, со­стоя­щие из на­бо­ра гим­на­сти­че­ских, си­ло­вых и лег­ко­ат­ле­ти­че­ских уп­раж­не­ний.

С их по­мо­щью ин­ст­рук­то­ры оп­ре­де­ля­ют уро­вень фи­зи­че­ской под­го­тов­ки кан­ди­да­тов в рейнд­же­ры. Боль­шин­ст­во про­хо­дит эти тес­ты ус­пеш­но. Сле­дую­щий тест со­сто­ит из трех час­тей и яв­ля­ет со­бой про­вер­ку спо­соб­но­стей кур­сан­тов дей­ст­во­вать в во­де в ус­ло­ви­ях, при­бли­жен­ных к бое­вым.

Пер­вое уп­раж­не­ние - это пла­ва­ние в пол­ном об­мун­ди­ро­ва­нии, сна­ря­же­нии и с ору­жи­ем на рас­стоя­ние 15 мет­ров. До­п­лыть на­до, не по­те­ряв ни­че­го из ору­жия и эки­пи­ров­ки.

Вы­пол­няя вто­рое уп­раж­не­ние, бо­ец дол­жен по­гру­зить­ся в во­ду, снять с се­бя ору­жие и сна­ря­же­ние и под во­дой под­плыть к краю бас­сей­на. В хо­де третье­го уп­раж­не­ния бо­ец плы­вет с ору­жи­ем и сна­ря­же­ни­ем на глу­би­не трех мет­ров под во­дой. По­ми­мо вы­пол­не­ния ука­зан­ных уп­раж­не­ний рейнд­же­ры фик­си­ру­ют про­яв­ле­ние па­ни­ки и стра­ха под во­дой. Их от­сут­ст­вие - ед­ва ли не са­мый глав­ный по­ка­за­тель про­хо­ж­де­ния тес­та, по­сколь­ку осо­бо цен­ным счи­та­ет­ся уме­ние че­ло­ве­ка пре­одо­леть свои эмо­ции в экс­тре­маль­ной си­туа­ции.

По­сле это­го ис­пы­та­ния бой­цы ком­плек­ту­ют­ся в три учеб­ные ро­ты. Ос­та­ток дня по­свя­щен оформ­ле­нию до­ку­мен­тов и по­лу­че­нию эки­пи­ров­ки и сна­ря­же­ния.

На этом эта­пе за ка­ж­дым кур­сан­том за­кре­п­ля­ет­ся на­пар­ник. С это­го мо­мен­та рейнд­же­ры дей­ст­ву­ют по­пар­но, ока­зы­вая по­мощь друг дру­гу. Так рейнд­же­ры с пер­во­го дня при­уча­ют­ся дей­ст­во­вать толь­ко по­пар­но. Счи­та­ет­ся иде­аль­ным, ко­гда па­ры до­хо­дят в пер­во­на­чаль­ном со­ста­ве до фи­на­ла, под­твер­ждая рейнд­жер­ское пра­ви­ло "Я и мой дру­жок". Од­на­ко в си­лу ме­ди­цин­ских по­ка­за­те­лей, а так­же от­се­ва боль­шин­ст­во пар рас­па­да­ют­ся. Но за­час­тую на­пар­ни­ки ста­но­вят­ся друзь­я­ми на всю жизнь, не­за­ви­си­мо от зва­ний и слу­жеб­но­го по­ло­же­ния.

Пер­вые пять дней в ла­ге­ре "Род­жерс" на­зы­ва­ют­ся оце­ноч­ной фа­зой. До 1992 го­да кур­сан­ты при­сту­па­ли не­мед­лен­но к еже­днев­ным два­дца­ти­ча­со­вым за­ня­ти­ям, ко­то­рые вклю­ча­ли в се­бя из­ну­ри­тель­ные фи­зи­че­ские тре­ни­ров­ки.

В на­стоя­щее вре­мя фи­зи­че­ские на­груз­ки не­сколь­ко сни­же­ны, на­при­мер, при со­вер­ше­нии 5-мильного крос­са, ко­то­рый на­до про­бе­жать за 40 ми­нут, или в хо­де днев­но­го и ноч­но­го ори­ен­ти­ро­ва­ния на ме­ст­но­сти, а так­же се­рии но­вых тес­тов, из­вест­ных как "рейнд­жер­ские штуч­ки".

В но­вой про­грам­ме бы­ли из­ме­не­ны и рас­ши­ре­ны ис­пы­та­тель­ные тес­ты, на­прав­лен­ные, на­при­мер, на уме­ние кур­сан­та об­ра­щать­ся с ору­жи­ем. Де­ло в том, что не все ино­стран­ные кур­сан­ты име­ют на­вы­ки об­ра­ще­ния с вин­тов­кой М-16. Счи­та­ет­ся, что обу­че­ние в про­цес­се уче­бы от­вле­ка­ет от ос­нов­но­го кур­са. Но в то же вре­мя воз­мож­ность пе­ре­эк­за­ме­нов­ки по­ло­жи­тель­но влия­ет на ско­рость уст­ра­не­ния вы­яв­лен­ных не­дос­тат­ков.

Про­ва­лив­ше­го­ся на про­ве­роч­ном тес­те уси­лен­но на­тас­ки­ва­ют ин­ст­рук­то­ры, и, как пра­ви­ло, боль­шин­ст­во про­хо­дит пе­ре­эк­за­ме­нов­ку ус­пеш­но.

Рейнд­жер­ские ис­пы­та­ния, на­прав­лен­ные на уме­ние кур­сан­тов об­ра­щать­ся со сред­ст­ва­ми свя­зи и стрел­ко­вым ору­жи­ем ар­мии США, со­сто­ят из 11 эк­за­ме­на­ци­он­ных за­дач, сгруп­пи­ро­ван­ных в пять раз­де­лов.

Пер­вые три за­да­чи ка­са­ют­ся уме­ния об­ра­щать­ся с пу­ле­ме­том М-60. Это сбор­ка-раз­бор­ка на вре­мя. Вто­рой нор­ма­тив - за­ря­жа­ние пу­ле­ме­та и под­го­тов­ка его к стрель­бе. Тре­тий нор­ма­тив - со­став­ле­ние кар­точ­ки ог­ня с ука­зан­ной по­зи­ции с вы­став­ле­ни­ем пра­виль­но­го при­це­ла по це­лям, ука­зан­ным ин­ст­рук­то­ром.

Чет­вер­тая за­да­ча - под­го­тов­ка ми­ны М18А1 "Клей­мор" к под­ры­ву элек­три­че­ским спо­со­бом. Не­об­хо­ди­мо ус­та­но­вить учеб­ную ми­ну, про­тя­нуть 23 мет­ра ма­ги­ст­раль­но­го про­во­да и вста­вить элек­тро­де­то­на­тор. По­сле это­го до­ло­жить ин­ст­рук­то­ру.

Нор­ма­ти­вы №5 и №6 ка­са­ют­ся средств свя­зи. Кур­сан­ты долж­ны пе­ре­дать со­об­ще­ние по ра­дио, а так­же за­шиф­ро­вать и рас­шиф­ро­вать ра­дио­грам­му с по­мо­щью шиф­ро­валь­ной таб­ли­цы КТС600, при­ня­той в ар­мии США. Кур­сан­ты, не вла­дею­щие анг­лий­ским, с тру­дом справ­ля­ют­ся с этим за­да­ни­ем.

Оче­ред­ные три нор­ма­ти­ва свя­за­ны с вин­тов­кой М-16. №8 и №7 ка­са­ют­ся уме­ния со­дер­жать вин­тов­ку и уст­ра­нять мел­кие за­держ­ки в ра­бо­те час­тей и ме­ха­низ­мов вин­тов­ки; №9 - уме­ния вы­пол­нять все ви­ды про­вер­ки вин­тов­ки, вклю­чая про­вер­ку боя вин­тов­ки.
Рейнд­жер все­гда дол­жен со­дер­жать свою вин­тов­ку в ис­прав­ном со­стоя­нии, и в хо­де всей про­грам­мы он не по­лу­ча­ет пра­ва на от­дых, не про­ве­рив и не по­чис­тив свое ору­жие.

Нор­ма­тив №10 свя­зан со зна­ни­ем руч­ных гра­нат и уме­ни­ем с ни­ми об­ра­щать­ся; №11 - про­вер­ка на­вы­ков об­ра­ще­ния с под­стволь­ным гра­на­то­ме­том М203.

Сда­ча нор­ма­ти­вов про­хо­дит в ут­рен­ние и днев­ные ча­сы вто­ро­го дня. Для по­лу­че­ния за­че­та кур­сан­ты долж­ны ус­пеш­но вы­пол­нить семь из 11 нор­ма­ти­вов. Не сдав­ших сра­зу на­чи­на­ют на­тас­ки­вать на пе­ре­эк­за­ме­нов­ку. Но по­втор­ный про­вал оз­на­ча­ет от­чис­ле­ние с кур­са. Без пе­ре­эк­за­ме­нов­ки от­чис­ля­ют тех, кто не сдал 4 нор­ма­ти­ва и бо­лее. Та­ких не бо­лее 10 про­цен­тов. Прав­да, им пре­дос­тав­ля­ет­ся пра­во пе­ре­сдать эк­за­ме­ны со сле­дую­щим на­бо­ром.

Ут­ром третье­го дня по­сле крос­са, ко­то­рый еже­днев­но бе­га­ют кур­сан­ты со ско­ро­стью 1 ми­ля за 8 ми­нут, на­чи­на­ют­ся ис­пы­та­ния на лов­кость и вы­нос­ли­вость. Сна­ча­ла кур­сан­ты взби­ра­ют­ся на 4-метровый за­бор без по­мо­щи ве­ре­вок. По­сле это­го вле­за­ют в ка­на­ву с илом про­тя­жен­но­стью 25 мет­ров. Над ка­на­вой, глу­би­на ко­то­рой не вы­ше ко­ле­на, на­тя­ну­та ко­лю­чая про­во­ло­ка. Кур­сан­ты пре­одо­ле­ва­ют ка­на­ву полз­ком на жи­во­те или спи­не, а ин­ст­рук­то­ры под­ли­ва­ют в ка­на­ву из шлан­га све­жий ил. Сле­дую­щую яму с гря­зью кур­сан­ты пре­одо­ле­ва­ют, це­п­ля­ясь за стро­пи­ла кров­ли, ко­то­рые на­хо­дят­ся на вы­со­те 5 мет­ров. Со­рвав­ший­ся на­чи­на­ет уп­раж­не­ние за­но­во. По­след­ним раз­ре­ша­ет­ся ис­поль­зо­вать но­ги, по­сколь­ку к это­му мо­мен­ту стро­пи­ла ста­но­вят­ся слиш­ком скольз­ки­ми от гря­зи.

По­след­нее пре­пят­ст­вие - та­ке­лаж­ная сеть. Кур­сан­ты пе­ре­ле­за­ют че­рез нее и ска­ты­ва­ют­ся вниз на дру­гую сто­ро­ну. Пер­вые пре­одо­лев­шие все пре­пят­ст­вия не ва­ля­ют­ся на трав­ке, а за­ни­ма­ют­ся гим­на­сти­че­ски­ми и лег­ко­ат­ле­ти­че­ски­ми уп­раж­не­ния­ми.

Да­же в хо­лод­ную по­го­ду кур­сан­ты мо­ют­ся и при­во­дят об­мун­ди­ро­ва­ние в по­ря­док в хо­лод­ной во­де, счи­тая это за бла­го. По­сле это­го пе­ре­оде­ва­ют­ся в су­хое об­мун­ди­ро­ва­ние.

Тре­тий и чет­вер­тый день по­свя­ще­ны ори­ен­ти­ро­ва­нию на ме­ст­но­сти с по­мо­щью кар­ты и ком­па­са. Для это­го их вы­во­зят на не­ко­то­рое рас­стоя­ние от ла­ге­ря, где они в те­че­ние не­сколь­ких ча­сов оп­ре­де­ля­ют точ­ку сво­его стоя­ния и ко­ор­ди­на­ты ука­зан­ных объ­ек­тов. Кур­сант име­ет пра­во ра­бо­тать толь­ко с вы­дан­ным ком­па­сом ар­мей­ско­го об­раз­ца. Кур­сант от­чис­ля­ет­ся при об­на­ру­же­нии у не­го дру­го­го ком­па­са. За­ня­тия по ори­ен­ти­ро­ва­нию про­во­дят­ся и но­чью.

Оце­ноч­ная фа­за за­вер­ша­ет­ся ис­пы­та­ни­ем на во­де. Кур­сан­ты под­ни­ма­ют­ся по гру­бо ско­ло­чен­ной ле­ст­ни­це на де­ре­вян­ную пло­щад­ку, ус­та­нов­лен­ную на вы­со­те 9 мет­ров, и при по­мо­щи 10-метровой ве­рев­ки пры­га­ют в озе­ро Вик­то­рия. Сра­зу по­сле это­го они взби­ра­ют­ся на 18-метровую баш­ню и от­ту­да по на­тя­ну­той ве­рев­ке дли­ной 60 мет­ров съез­жа­ют в во­ду. Вод­ный тест про­во­дит­ся как ле­том, так и зи­мой.

Ин­ст­рук­то­ры убе­ж­де­ны в том, что как кур­сант дей­ст­ву­ет на этих пре­пят­ст­ви­ях, так бу­дет дей­ст­во­вать и в бою. Тот, кто твер­до и без ко­ле­ба­ний идет на пре­пят­ст­вие, и в бое­вой об­ста­нов­ке ос­та­нет­ся тверд. Тот, кто ко­леб­лет­ся или бо­ит­ся - стру­сит и в бою. Прак­ти­ка под­твер­жда­ет это.

До­пус­ка­ет­ся по­втор­ная пе­ре­эк­за­ме­нов­ка для тех, кто не сдал. Кур­сан­ты, от­чис­лен­ные в лю­бой фа­зе обу­че­ния, но же­лаю­щие по­вто­рить по­пыт­ку, мо­гут быть ос­тав­ле­ны для то­го, что­бы по­пы­тать­ся прой­ти те же ис­пы­та­ния со сле­дую­щим кур­сом. Их за­чис­ля­ют в под­раз­де­ле­ние, на­зы­вае­мое "Гу­лаг", ко­то­рое фор­ми­ру­ет­ся при шта­бе ба­таль­о­на. "Гу­лаг" при­вле­ка­ет­ся для вы­пол­не­ния за­дач обес­пе­че­ния учеб­но­го про­цес­са, ре­мон­та и со­вер­шен­ст­во­ва­ния учеб­но-ма­те­ри­аль­ной ба­зы, а так­же для обо­зна­че­ния про­тив­ни­ка в хо­де уче­ний и так­ти­че­ских за­ня­тий.

Са­мый боль­шой "Гу­лаг" в ла­ге­ре "Род­жерс". Здесь от­чис­ля­ет­ся са­мое боль­шое ко­ли­че­ст­во кур­сан­тов по ме­ди­цин­ским и учеб­ным по­ка­за­те­лям.

По ве­че­рам в те­че­ние пер­вых пя­ти дней кур­сан­ты от­ра­ба­ты­ва­ют прие­мы са­мо­за­щи­ты. Прие­мы рейнд­же­ров не столь эф­фект­ны, как прие­мы вос­точ­ных еди­но­борств, но за­то на­деж­ны, дей­ст­вен­ны и эф­фек­тив­ны. Кур­сан­тов учат ис­поль­зо­вать лю­бую часть те­ла в бою. Еже­днев­но на ру­ко­паш­ный бой тра­тят от трех до че­ты­рех ча­сов. В пе­ре­ры­вах ин­ст­рук­то­ры де­мон­ст­ри­ру­ют прие­мы и объ­яс­ня­ют, ка­ко­го уров­ня долж­ны дос­тичь кур­сан­ты.

Ла­герь "Дар­би"

За­ня­тия в ла­ге­ре на­чи­на­ют­ся с па­ра­шют­ных прыж­ков из вер­то­ле­та на пло­щад­ку не­да­ле­ко от ла­ге­ря. Те, кто не име­ет опы­та прыж­ков с па­ра­шю­том, вы­во­дят­ся на пло­щад­ку и "де­сан­ти­ру­ют­ся" с ав­то­мо­би­лей. Это бы­ло вве­де­но в 1992 го­ду для ско­рей­ше­го втя­ги­ва­ния обу­чае­мых в так­ти­ку воз­душ­но-де­сант­ных опе­ра­ций.

За пер­вые три дня кур­сан­ты по­лу­ча­ют боль­шой объ­ем тео­ре­ти­че­ских зна­ний по так­ти­ке пат­ру­ли­ро­ва­ния, спо­со­бам ори­ен­ти­ро­ва­ния, на­вы­кам ко­ман­до­ва­ния под­раз­де­ле­ни­ем и вы­ра­бот­ке ли­дер­ских ка­честв. На фо­не тео­ре­ти­че­ских за­ня­тий по­сто­ян­но про­хо­дят за­ня­тия по физ­под­го­тов­ке. Крос­сы ста­но­вят­ся не­отъ­ем­ле­мой ча­стью жиз­ни кур­сан­тов.

На чет­вер­тый день на­чи­на­ет­ся от­ра­бот­ка пре­одо­ле­ния два­дца­ти пре­пят­ст­вий, ус­та­нов­лен­ных на учеб­ном по­ле. Ме­ж­ду пре­пят­ст­вия­ми ин­ст­рук­то­ры за­став­ля­ют их от­жи­мать­ся в упо­ре ле­жа, не да­вая ни ми­ну­ты от­ды­ха.

По­сле обе­да сле­ду­ют тре­ни­ров­ки по вы­жи­ва­нию. Кур­сан­ты изу­ча­ют спо­со­бы лов­ли пред­ста­ви­те­лей жи­вот­но­го ми­ра, на­при­мер кро­ли­ков, и при­го­тов­ле­ния из них пи­щи.

До это­го за­ня­тия кур­сан­ты су­тки го­ло­да­ют и по­это­му без ко­ле­ба­ний съе­да­ют свою до­бы­чу.

Ос­таль­ное вре­мя в Кэмп Дар­би по­свя­ща­ет­ся от­ра­бот­ке так­ти­че­ских прие­мов про­ве­де­ния раз­ве­ды­ва­тель­ных ме­ро­прия­тий с при­ме­не­ни­ем так­ти­ко-строе­во­го ме­то­да обу­че­ния, ко­то­рый у аме­ри­кан­цев на­зы­ва­ет­ся "пол­зи-и­ди­-б­еги". Ин­ст­рук­то­ры сна­ча­ла по­ка­зы­ва­ют тех­ни­ку вы­пол­не­ния прие­ма, а за­тем ру­ко­во­дят тре­ни­ров­кой, от­ра­ба­ты­вая ка­ж­дый эле­мент до со­вер­шен­ст­ва.

При от­ра­бот­ке так­ти­че­ских прие­мов в хо­де уче­ний роль про­тив­ни­ка вы­пол­ня­ет взвод "Мер­рилз" из со­ста­ва штаб­ной ро­ты ба­таль­о­на. Взвод име­ет на воо­ру­же­нии не аме­ри­кан­ское ору­жие, а сто­яв­шее ра­нее на воо­ру­же­нии ар­мий Вар­шав­ско­го до­го­во­ра. В хо­де уче­ний бой­цы взво­да ох­ра­ня­ют учеб­ные объ­ек­ты, пат­ру­ли­ру­ют ме­ст­ность и ста­ра­ют­ся об­на­ру­жить и пле­нить про­со­чив­ших­ся рейнд­же­ров. "Плен­ных" на­прав­ля­ют в ла­герь для во­ен­но­плен­ных, вы­стро­ен­ный весь­ма дос­то­вер­но. В по­след­ние че­ты­ре дня кур­сан­ты по­лу­ча­ют при­каз на ве­де­ние раз­вед­ки в днев­ных и ноч­ных ус­ло­ви­ях. Они ста­ра­ют­ся вы­пол­нить по­став­лен­ную за­да­чу и не быть "уби­тым" или за­хва­чен­ным в плен.

На ше­ст­на­дца­тый день обу­че­ния кур­сан­ты пе­ре­бра­сы­ва­ют­ся по воз­ду­ху в Форт Блисс, где им пред­сто­ит прой­ти пус­тын­ную под­го­тов­ку.

7-й учеб­ный ба­таль­он рейнд­же­ров, Форт Блисс (штат Те­хас)

Пе­ре­лет в Форт Блисс со­глас­но про­грам­ме за­вер­ша­ет­ся прыж­ком с па­ра­шю­том. Кур­сан­ты, не имею­щие на­вы­ков со­вер­ше­ния прыж­ков, при­сое­ди­ня­ют­ся к тем, кто де­сан­ти­ро­вал­ся, уже на зем­ле. Гар­ни­зон­ная часть пус­тын­но­го эта­па под­го­тов­ки длит­ся пять дней и на­чи­на­ет­ся уже на сле­дую­щий день по­сле при­зем­ле­ния в Фор­те Блисс.

Ла­герь рейнд­же­ров, на­хо­дя­щий­ся на по­ли­го­не "Мак Гре­гор", на­зы­ва­ет­ся "Кэмп Шок­ли" по име­ни глав­но­го сер­жан­та ко­ман­до­ва­ния из 7-го ба­таль­о­на, ко­то­рый по­гиб при со­вер­ше­нии прыж­ка с па­ра­шю­том.

Кур­сан­ты в Фор­те Блисс спят все­го по пять ча­сов и име­ют трех­ра­зо­вое пи­та­ние. На за­ня­ти­ях они учат­ся вы­жи­вать в пус­ты­не, до­бы­вать и хра­нить во­ду.

По­ми­мо это­го ин­ст­рук­то­ры за­ни­ма­ют­ся вы­ра­бот­кой у кур­сан­тов ко­ман­дир­ских на­вы­ков. Их учат со­став­лять по­сто­ян­но дей­ст­вую­щие бое­вые до­ку­мен­ты, а так­же до­ку­мен­ты пла­ни­ро­ва­ния.

Один день по­свя­ща­ет­ся прак­ти­че­ским за­ня­ти­ям по ве­де­нию раз­вед­ки и на­па­де­нию из за­са­ды. Прак­ти­че­ские за­ня­тия про­хо­дят по­сле тео­ре­ти­че­ских за­ня­тий в клас­се.

На сле­дую­щий день от­ра­ба­ты­ва­ют­ся спе­ци­аль­ные рейнд­жер­ские на­вы­ки по­ве­де­ния при вне­зап­ном на­па­де­нии про­тив­ни­ка. За­ня­тия про­хо­дят в со­ста­ве взво­дов и тре­бу­ют от кур­сан­тов со­гла­со­ван­ных дей­ст­вий, а от ис­пол­няю­ще­го роль ко­ман­ди­ра - уме­ния управ­лять свои­ми людь­ми в экс­тре­маль­ных ус­ло­ви­ях воз­дей­ст­вия про­тив­ни­ка с флан­гов или с ты­ла.

От­ра­ба­ты­вая прие­мы ох­ра­ны и обо­ро­ны, кур­сан­ты дей­ст­ву­ют по-бое­во­му. Ин­ст­рук­то­ры фик­си­ру­ют, кто из рейнд­же­ров или "про­тив­ни­ка" убит или ра­нен.

В хо­де пер­вой не­де­ли пус­тын­но­го эта­па рейнд­же­ры учат­ся пре­одо­ле­вать про­во­лоч­ные за­гра­ж­де­ния и ма­ло­за­мет­ные пре­пят­ст­вия, при­ме­няя штат­ные ин­же­нер­ные или са­мо­дель­ные при­спо­соб­ле­ния.

Они учат­ся при­кры­вать друг дру­га в бою при за­хва­те пер­вой ли­нии око­пов про­тив­ни­ка или его ин­же­нер­ных со­ору­же­ний.

Все так­ти­че­ские прие­мы изу­ча­ют­ся тео­ре­ти­че­ски в клас­се и по­том до­во­дят­ся до ав­то­ма­тиз­ма в хо­де по­ле­вых за­ня­тий. Ин­ст­рук­то­ры счи­та­ют, что толь­ко это мо­жет дать уве­рен­ность в том, что рейнд­жер смо­жет все это по­вто­рить в бое­вой об­ста­нов­ке.

За­ня­тия про­во­дят­ся с уче­том по­став­лен­ной за­да­чи, ин­фор­ма­ции о про­тив­ни­ке, ме­ст­но­сти, где пред­сто­ит дей­ст­во­вать, ин­фор­ма­ции о сво­их вой­сках в рам­ках ре­аль­но­го вре­ме­ни. Для про­сто­ты за­по­ми­на­ния аме­ри­кан­цы ис­поль­зу­ют со­кра­ще­ние - МЕТТ-Т от анг­лий­ских слов Mission, Enemy, Terrain, Troops - Time, обо­зна­чаю­щих эти фак­то­ры, от­ра­жен­ные в пунк­тах бое­во­го при­ка­за.

По­ле­вые за­ня­тия пус­тын­но­го эта­па на­чи­на­ют­ся на шес­той день по­сле обе­да. Кур­сан­ты ве­дут раз­вед­ку, вы­пол­ня­ют рей­до­вые дей­ст­вия и про­во­дят за­са­ды.

По­сле это­го от­ра­ба­ты­ва­ют де­сан­ти­ро­ва­ние и вы­сад­ку по-штур­мо­во­му из вер­то­ле­тов, по­сле че­го кур­сан­ты вы­пол­ня­ют по­став­лен­ную за­да­чу.

Куль­ми­на­ци­ей пус­тын­но­го эта­па обу­че­ния яв­ля­ет­ся об­щая ата­ка с уча­сти­ем все обу­чае­мых на кур­се. Те, кто не име­ет па­ра­шют­ной под­го­тов­ки, на пло­щад­ку дос­тав­ля­ют­ся на ав­то­мо­би­лях. Пи­та­ют­ся кур­сан­ты су­хим пай­ком. За ис­клю­че­ни­ем но­чи пе­ред прыж­ком, ко­гда кур­сан­ты спят все 5 ча­сов, в ос­таль­ное вре­мя им уда­ет­ся по­спать не бо­лее 1-2 ча­сов. За­ня­тия по­строе­ны так, что те из кур­сан­тов, кто долж­ным об­ра­зом сле­дит за ору­жи­ем, эки­пи­ров­кой и сна­ря­же­ни­ем и при этом чет­ко вы­пол­ня­ет по­став­лен­ные за­да­чи, име­ют боль­ше воз­мож­но­сти для от­ды­ха. Ко­ман­ди­ры рот, взво­дов и от­де­ле­ний, пла­ни­рую­щие бое­вые дей­ст­вия, спят мень­ше всех. На шес­той день по­ле­вых за­ня­тий кур­сан­ты дей­ст­ву­ют ин­стинк­тив­но и ав­то­ма­ти­че­ски.

На три­дцать тре­тий день кур­са за­вер­ша­ет­ся пус­тын­ная фа­за, и кур­сан­ты со­вер­ша­ют пе­ре­лет об­рат­но в Форт Бен­нинг, а от­ту­да дос­тав­ля­ют­ся в “Кэмп Ме­рил”, мес­теч­ко Де­ло­не­га в шта­те Джорд­жия. К про­грам­ме гор­ной под­го­тов­ки здесь при­сту­пят не бо­лее 60 про­цен­тов от тех, кто на­чал учеб­ный курс. Часть от­сеи­ва­ет­ся по ме­ди­цин­ским по­ка­за­те­лям, за­бо­ле­ва­ни­ям, дру­гие ухо­дят по при­чи­не не­ус­пе­вае­мо­сти. Все не­удач­ни­ки, кто же­ла­ет про­дол­жить обу­че­ние, мо­гут сде­лать это по­сле вы­здо­ров­ле­ния и пе­ре­сда­чи за­че­тов и эк­за­ме­нов. Это пра­во со­хра­ня­ет­ся за ка­ж­дым рейнд­же­ром на про­тя­же­нии все­го кур­са.

5-й учеб­ный ба­таль­он рейнд­же­ров Де­ло­не­га, штат Джорд­жия

Кур­сан­ты при­бы­ва­ют в "Кэмп Ме­рил", на­зван­ный в честь ко­ман­ди­ра зна­ме­ни­тых "Ма­ро­де­ров Ме­ри­ла", и здесь сно­ва про­во­дят три дня в гар­ни­зо­не. На этом эта­пе кур­сан­ты два раза в су­тки по­лу­ча­ют го­ря­чую пи­щу и один раз про­дук­ты су­хим пай­ком. На сон от­во­дит­ся 5-6 ча­сов в су­тки.

Вся про­грам­ма кур­са гор­ной под­го­тов­ки де­лит­ся на низ­ко­уров­не­вую и вы­со­ко­гор­ную, тех­ни­ку ска­ло­ла­за­ния и гор­ную так­ти­че­скую под­го­тов­ку.

Вна­ча­ле кур­сан­ты учат­ся вя­зать уз­лы, не­об­хо­ди­мые для ска­ло­ла­за­ния, а так­же подъ­е­ма не­об­хо­ди­мо­го сна­ря­же­ния на го­ру. Уме­ние вя­зать уз­лы так­же не­об­хо­ди­мо и в мин­но-под­рыв­ном де­ле для вяз­ки се­тей. Ра­бо­тать с ве­рев­ка­ми и ве­ре­воч­ны­ми тор­моз­ны­ми уст­рой­ст­ва­ми кур­сан­ты учат­ся на зем­ле. Кур­сан­ты от­ра­ба­ты­ва­ют раз­лич­ные спо­со­бы подъ­е­ма и спус­ка на шес­ти­мет­ро­вой сте­не из бре­вен. В ча­ст­но­сти, спуск ли­цом вниз, ко­то­рый при­ме­ня­ют ав­ст­ра­лий­ские або­ри­ге­ны. Здесь же они учат­ся ис­поль­зо­вать ка­ра­би­ны, крю­чья и дру­гое аль­пи­ни­ст­ское сна­ря­же­ние.

Сле­дую­щее учеб­ное ме­сто - 18-метровая ска­ла, где кур­сан­ты от­ра­ба­ты­ва­ют спуск с рюк­за­ком и без не­го. Здесь же учат спус­кать со ска­лы ра­не­но­го то­ва­ри­ща. По­сле за­ня­тия кур­сан­ты долж­ны три раза са­мо­стоя­тель­но спус­тить­ся вниз. Один раз с рюк­за­ком, а без рюк­за­ка днем кур­сант дол­жен спус­тить­ся с этой ска­лы в два прыж­ка. Тре­тий спуск про­во­дит­ся но­чью и с пол­ным рюк­за­ком. За­чет­ные спус­ки про­во­дят­ся и зи­мой, ко­гда ска­ла по­кры­ва­ет­ся льдом. Един­ст­вен­ным по­слаб­ле­ни­ем яв­ля­ет­ся от­каз от ноч­но­го спус­ка, вме­сто ко­то­ро­го про­во­дит­ся спуск на ве­рев­ке с тор­моз­ны­ми фик­са­то­ра­ми.

Пя­тый и шес­той дни кур­сан­ты про­во­дят на вы­со­чай­шей вер­ши­не шта­та Джорд­жия - го­ре Йо­на. Здесь при­об­ре­та­ют­ся прак­ти­че­ские на­вы­ки спус­ка и подъ­е­ма на ска­лы, при­ме­не­ния гор­но­го сна­ря­же­ния. Так­же здесь от­ра­ба­ты­ва­ет­ся так­ти­ка дей­ст­вий в го­рах.

Сле­дую­щие два дня за­ня­тия сно­ва про­хо­дят в ла­ге­ре, где са­мое серь­ез­ное вни­ма­ние уде­ля­ет­ся фи­зи­че­ской под­го­тов­ке. Ка­ж­дое ут­ро на­чи­на­ет­ся с крос­са. Рас­стоя­ния для не­го мо­гут быть раз­ны­ми, но ско­рость - ми­ля в ми­ну­ту - яв­ля­ет­ся не­из­мен­ным тре­бо­ва­ни­ем в су­хо­пут­ных вой­сках США. Бы­ст­рее мож­но - мед­лен­нее нет.

По­ми­мо не­из­мен­ных от­жи­ма­ний в упо­ре ле­жа, кур­сан­ты вы­пол­ня­ют раз­лич­ные дру­гие уп­раж­не­ния, ук­ре­п­ляю­щие их мус­ку­ла­ту­ру.

На вось­мой день в го­рах про­во­дят­ся взвод­ные и рот­ные так­ти­че­ские уче­ния. Как и в хо­де дру­гих эта­пов, кур­сан­ты раз­ра­ба­ты­ва­ют и про­во­дят раз­ве­ды­ва­тель­ные опе­ра­ции, рей­ды, за­са­ды, воз­душ­но-де­сант­ные и воз­душ­но-ш­тур­мо­вые опе­ра­ции. Толь­ко в го­рах это де­лать на­мно­го труд­нее. Не­об­хо­ди­мо вы­брать ог­ра­ни­чен­ную пло­щад­ку, ку­да смо­жет сесть вер­то­лет. При дви­же­нии по хреб­там час­то тре­бу­ют­ся ве­ре­воч­ные ле­ст­ни­цы. Но наи­бо­лее слож­ным яв­ля­ет­ся уче­ние с вы­бро­ской па­ра­шю­ти­стов. Пло­щад­ки при­зем­ле­ния здесь очень ма­лень­кие. Од­на из них на­зы­ва­ет­ся Гар­рет Фарм и име­ет раз­ме­ры все­го 100х150 мет­ров с ручь­ем в гра­ни­цах пло­щад­ки и У-об­раз­ной ле­со­по­ло­сой пря­мо по­се­ре­ди­не.

По­это­му для сня­тия па­ра­шю­ти­стов, при­зем­лив­ших­ся на де­ре­во, у во­ен­но­слу­жа­щих, обес­пе­чи­ваю­щих прыж­ки на пло­щад­ке, все­гда при се­бе ин­ст­ру­мен­ты, по­зво­ляю­щие бы­ст­рее снять за­вис­ше­го па­ра­шю­ти­ста.

Не­уди­ви­тель­но, что на этом эта­пе са­мый вы­со­кий про­цент от­се­ва по ме­ди­цин­ским по­ка­за­те­лям. Вы­ви­хи, рас­тя­же­ния и пе­ре­ло­мы со сме­ще­ни­ем - обыч­ное де­ло. Рейнд­же­ры зна­ют пра­ви­ло: "Ка­ж­дая часть те­ла, ко­то­рая долж­на по­лу­чить уве­чье, его по­лу­чит". По­это­му они от­но­сят­ся к это­му фи­ло­соф­ски, зная, что, ес­ли уда­лось из­бе­жать серь­ез­ных травм, си­ня­ки и сса­ди­ны те­бя не ми­ну­ют.

В хо­де кур­са ко­ман­ди­ры рот, взво­дов и от­де­ле­ний за­ни­ма­ют­ся пла­ни­ро­ва­ни­ем уче­ний в со­от­вет­ст­вии с об­щим пла­ном за­ня­тий. На раз­ра­бот­ку уче­ний им вы­да­ют­ся пред­ва­ри­тель­ные бое­вые рас­по­ря­же­ния, с ко­то­рых на­чи­на­ет­ся пла­ни­ро­ва­ние. В пла­ни­ро­ва­нии обя­за­тель­но при­ни­ма­ют уча­стие ко­ман­ди­ры от­де­ле­ний, офи­це­ры при­слу­ши­ва­ют­ся к ним и до­ро­жат их со­ве­та­ми.

За­час­тую по­го­да не по­зво­ля­ет про­во­дить уче­ния, но очень час­то в этих слу­ча­ях кур­сан­ты са­ми про­сят на­чать уче­ния, что по­ка­зы­ва­ет их вы­со­кую мо­ти­ва­цию.

В хо­де за­ня­тия ка­ж­дый кур­сант мо­жет по оче­ре­ди по­быть ко­ман­ди­ром на од­ном из эта­пов. Его дея­тель­ность обя­за­тель­но оце­ни­ва­ет­ся рейнд­же­ра­ми-ин­ст­рук­то­ра­ми. Кур­сант, на­хо­дя­щий­ся на гра­ни от­чис­ле­ния, ча­ще дру­гих на­зна­ча­ет­ся на ко­манд­ные долж­но­сти, что да­ет ему воз­мож­ность ис­пра­вить по­ло­же­ние и улуч­шить мне­ние ко­ман­до­ва­ния о се­бе.

Лич­ный со­став, изо­бра­жаю­щий про­тив­ни­ка, на­хо­дит­ся в по­ле 8 дней. Тя­гач, изо­бра­жаю­щий на уче­ни­ях узел свя­зи, ста­но­вит­ся им вре­мен­ной по­ле­вой ка­зар­мой и обес­пе­чи­ва­ет ком­форт, ко­то­рый толь­ко воз­мо­жен в по­ле­вых ус­ло­ви­ях. У них есть пи­ща и во­да, ос­ве­ще­ние от АКБ и не­боль­шая га­зо­вая пли­та, рас­клад­ные кой­ки на во­семь че­ло­век и не­сколь­ко ра­дио­при­ем­ни­ков. Ко­гда уда­ет­ся под­клю­чить­ся к ли­нии элек­тро­пе­ре­да­чи, у них ра­бо­та­ет те­ле­ви­зор. Од­на­ко это не зна­чит, что "про­тив­ник" ва­ля­ет­ся на кой­ках в тя­га­че. Имен­но его дей­ст­вия зна­чи­тель­но ос­лож­ня­ют вы­пол­не­ние по­став­лен­ных за­дач кур­сан­та­ми. Дей­ст­вуя гра­мот­но и уме­ло, он не да­ет по­коя кур­сан­там от мо­мен­та вы­сад­ки, ко­гда они под­вер­га­ют­ся вне­зап­ной ата­ке, до то­го мо­мен­та, ко­гда ус­тав­шие кур­сан­ты рас­по­ла­га­ют­ся на от­дых. Ноч­ные на­па­де­ния не­боль­ших групп про­тив­ни­ка по три-че­ты­ре че­ло­ве­ка на ла­герь рейнд­же­ров - обыч­ное де­ло. Те ко­ман­ди­ры, ко­то­рым уда­ет­ся без по­терь от­ра­зить на­па­де­ние, по­лу­ча­ют по­ощ­ре­ние ин­ст­рук­то­ров.

На со­рок де­вя­тый день, окон­чив курс гор­ной под­го­тов­ки, кур­сан­ты на ав­то­бу­се пе­ре­ез­жа­ют в штат Фло­ри­да на авиа­ба­зу "Иг­лин". Их мень­ше по­ло­ви­ны от тех, кто на­чи­нал курс, но все они уже втя­ну­лись в эту жизнь.

6-й учеб­ный ба­таль­он рейнд­же­ров Иг­лин, штат Фло­ри­да

Учеб­но-т­ре­ни­ро­воч­ный ла­герь на­зван в честь ко­ман­ди­ра 2-го ба­таль­о­на рейнд­же­ров Джейм­са Е. Руд­де­ра, воз­гла­вив­ше­го зна­ме­ни­тую ата­ку в мес­теч­ке Пойн­те-ду­-Хой.

Здесь кур­сан­ты учат­ся вжи­вать­ся в но­вую сре­ду, со­стоя­щую из бо­лот и гус­тых джунг­лей.

Вы­со­кая влаж­ность воз­ду­ха усу­губ­ля­ет и без то­го уд­ру­чаю­щее со­стоя­ние кур­сан­тов. Для фи­зи­че­ски и пси­хо­ло­ги­че­ски из­мо­тан­ных сол­дат, при­бы­ваю­щих в ночь на пя­ти­де­ся­тые су­тки за­ня­тий в этот ла­герь, он пред­став­ля­ет со­бой сплош­ную сы­рость и жа­ру ле­том и сплош­ную сы­рость и хо­лод - зи­мой. Уже в пер­вый же день кур­сан­ты за­гру­же­ны уче­бой. В по­ле­вых клас­сах они зна­ко­мят­ся с осо­бен­но­стя­ми так­ти­че­ских прие­мов в ус­ло­ви­ях джунг­лей, спо­со­ба­ми пе­ре­дви­же­ния и ве­де­ния раз­вед­ки, а так­же спо­со­ба­ми про­ве­де­ния спе­ци­аль­ных дей­ст­вий. Они изу­ча­ют обя­зан­но­сти взвод­но­го сер­жан­та и ко­ман­ди­ра взво­да. К на­бо­ру так­ти­че­ских прие­мов до­бав­ля­ет­ся встреч­ный бой. Ин­ст­рук­то­ры по­ка­зы­ва­ют, как на­до пе­ре­дви­гать­ся в со­ста­ве от­де­ле­ния и взво­да в пред­ви­де­нии встре­чи с про­тив­ни­ком, как вы­хо­дить из зо­ны ог­не­во­го по­ра­же­ния и от­ры­вать­ся от пре­сле­до­ва­ния и как про­дол­жать дви­же­ние по мар­шру­ту. Но прак­ти­че­ские за­ня­тия по встреч­но­му бою про­во­дят­ся толь­ко по­сле прак­ти­че­ских за­ня­тий по дру­гим спо­со­бам ве­де­ния бое­вых дей­ст­вий.

Пер­вый день за­ня­тий за­кан­чи­ва­ет­ся в по­ле­вом клас­се для изу­че­ния реп­ти­лий: змей, яще­риц, кро­ко­ди­лов. Рейнд­же­ров учат рас­по­зна­вать и из­бе­гать их, а так­же ока­зы­вать пер­вую по­мощь при уку­сах. Для по­ка­за в ба­таль­о­не со­дер­жат­ся тер­ра­ри­ум и озе­ро с кро­ко­ди­ла­ми, ко­то­рые на­хо­дят­ся в ве­де­нии шта­ба ба­таль­о­на.

Вто­рой и тре­тий дни по­свя­ще­ны так­ти­ке дей­ст­вий в ус­ло­ви­ях джунг­лей. Ро­ты кур­сан­тов к это­му мо­мен­ту ре­де­ют до раз­ме­ров взво­дов. Две но­чи они про­во­дят на ба­зах пат­ру­ли­ро­ва­ния, и хо­тя это не счи­та­ет­ся так­ти­че­ским уче­ни­ем, ус­ло­вия на ба­зе не ме­нее су­ро­вы. На сон в су­тки от­во­дит­ся не бо­лее 4 ча­сов, а пи­та­ют­ся кур­сан­ты сух­пай­ком. Един­ст­вен­ное от­ли­чие - на ба­зе нет ут­рен­ней физ­за­ряд­ки.

Чет­вер­тый день по­свя­ща­ет­ся фор­си­ро­ва­нию вод­ной пре­гра­ды и дей­ст­ви­ям на ма­ло­раз­мер­ных лод­ках. До кур­са 1/92 обу­че­ние пре­одо­ле­нию вод­ных пре­град при по­мо­щи ве­ре­воч­ной пе­ре­пра­вы про­во­ди­лось в "Кэмп Руд­дер", но с по­вы­ше­ни­ем тре­бо­ва­ний к по­ле­вой вы­уч­ке кур­сан­тов это­му учат в Фор­те Бен­нинг и в Да­ло­не­ге.

Реч­ная во­да при­но­сит об­лег­че­ние сол­да­там жар­ким ле­том, но зи­мой до­бав­ля­ет про­мозг­ло­сти.

Сна­ча­ла кур­сан­ты тре­ни­ру­ют­ся на зем­ле. За­тем от­де­ле­ние с по­мо­щью ин­ст­рук­то­ров пе­ре­плы­ва­ет на ре­зи­но­вой лод­ке "Зо­ди­ак", ис­поль­зуя вес­ла, на пат­руль­ную ба­зу, рас­по­ло­жен­ную по­се­ре­ди­не бо­ло­та. Здесь пред­сто­ит но­чев­ка. В хо­де уче­ний и за­ня­тий они бу­дут так­же пре­одо­ле­вать Мек­си­кан­ский за­лив, дви­га­ясь на вес­лах в от­кры­том мо­ре.

В хо­де так­ти­че­ских за­ня­тий три ро­ты, по­ре­дев­шие до раз­ме­ра взво­да, от­ра­ба­ты­ва­ют как со­вме­ст­ные дей­ст­вия, так и дей­ст­вия в со­ста­ве сво­их рот. Де­вять дней кур­сан­ты про­во­дят, дей­ст­вуя по­сто­ян­но в бо­ло­тах. Пи­та­ют­ся не бо­лее раза в су­тки, а спать им во­об­ще не при­хо­дит­ся.

Един­ст­вен­ная ночь, ко­гда им уда­ет­ся по­спать не бо­лее 5 ча­сов, - пе­ред со­вер­ше­ни­ем прыж­ка с па­ра­шю­том.

Так­ти­че­ские уче­ния за­вер­ша­ют­ся пред­рас­свет­ным штур­мом ост­ро­ва Сан­та-Ро­за. Под­го­тов­ка к штур­му на­чи­на­ет­ся с 16.00. В хо­де нее про­ве­ря­ют­ся лод­ки, от­да­ют­ся рас­по­ря­же­ния по взаи­мо­дей­ст­вию и ор­га­ни­за­ции ата­ки.

Да­лее лод­ки от­ча­ли­ва­ют от бе­ре­га Фло­ри­ды, что­бы не­за­мет­но при­бли­зить­ся к ост­ро­ву око­ло 04.00.

И здесь кур­сан­тов ждет не­ожи­дан­ный шквал ог­ня, ко­то­рый об­ру­ши­ва­ет­ся на де­сант с бе­ре­га. Кур­сан­ты про­би­ва­ют­ся сквозь огонь, ими­ти­рую­щий со­про­тив­ле­ние про­тив­ни­ка, вы­са­жи­ва­ют­ся и про­во­дят ата­ку объ­ек­та. Вы­пол­нив за­да­чу, они док­ла­ды­ва­ют сво­им ко­ман­ди­рам. Да­лее они воз­вра­ща­ют­ся в "Кэмп Руд­дер", а от­ту­да - в "Кэмп Род­жерс", где на­чи­на­лись их му­че­ния.

По­след­ний шаг к на­гра­де

Учеб­ный этап во Фло­ри­де са­мый вы­ма­ты­ваю­щий. До­ве­ден­ные до ис­то­ще­ния, обес­си­лен­ные и ог­лу­шен­ные сва­лив­ши­ми­ся на них ис­пы­та­ния­ми, кур­сан­ты долж­ны най­ти в се­бе си­лы, что­бы про­сто дви­гать­ся по бо­ло­там сре­ди джунг­лей. Ду­мать ста­но­вит­ся не­воз­мож­но, ин­тел­лект за­тор­ма­жи­ва­ет­ся, а ло­ги­ка в по­ве­де­нии от­сут­ст­ву­ет. Кур­сан­тов по­се­ща­ют гал­лю­ци­на­ции. Им ви­дит­ся еда, а де­ре­вья ка­жут­ся людь­ми, мо­жет при­ви­деть­ся про­тив­ник, и кур­сан­ты пы­та­ют­ся его ата­ко­вать.

Осо­бен­но труд­но пе­ре­но­сят это сво­бо­до­лю­би­вые на­ту­ры, по­сколь­ку им при­хо­дит­ся по­сто­ян­но по­дав­лять внут­рен­ний бунт. Очень час­то та­кие кур­сан­ты, до­б­рав­шись до ла­ге­ря "Сан­та Ро­за", в кон­це уче­ний доб­ро­воль­но ухо­дят. Их не вол­ну­ет, что ос­тал­ся все­го лишь шаг - са­ма про­це­ду­ра вы­пус­ка. Им на­столь­ко все на­дое­ло, что да­же за­вет­ная цель мерк­нет по срав­не­нию с воз­мож­но­стью пре­кра­тить этот кош­мар не­мед­лен­но.

Те, кто ос­та­ет­ся в строю, прой­дут про­це­ду­ру вы­пус­ка. Под му­зы­ку ор­ке­ст­ра, со­про­во­ж­дае­мые вос­хи­щен­ны­ми взгля­да­ми род­ных и близ­ких, они по­лу­чат че­ст­но за­слу­жен­ную чер­но-жел­тую на­шив­ку "Рейнд­жер" и всту­пят в но­вую од­но­имен­ную се­мью.

Их гор­дость обос­но­ван­на, ведь про­хо­дят обу­че­ние не бо­лее 30 про­цен­тов из тех, кто на­чи­на­ет про­грам­му.

Показать источник
Автор: Александр Чубаров
Сергей Козлов
Просмотров: 1930

Комментарии к статье (1)

В представленой статье изложена точка зрения автора, ее написавшего, и не имеет никакого прямого отношения к точке зрения ведущего раздела. Данная информация представлена как исторические материалы. Мы не несем ответственность за поступки посетителей сайта после прочтения статьи. Данная статья получена из открытых источников и опубликована в информационных целях. В случае неосознанного нарушения авторских прав информация будет убрана после получения соответсвующей просьбы от авторов или издателей в письменном виде.

e-mail друга: Ваше имя:


< 2017 Сегодня < Фев >
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728     
Сотрудничество
Реклама на сайте




Реклама