Site map 1Site map 2Site map 3Site map 4Site map 5Site map 6Site map 7Site map 8Site map 9Site map 10Site map 11Site map 12Site map 13Site map 14Site map 15Site map 16Site map 17Site map 18Site map 19Site map 20Site map 21Site map 22Site map 23Site map 24Site map 25Site map 26Site map 27Site map 28Site map 29Site map 30Site map 31Site map 32Site map 33Site map 34Site map 35Site map 36Site map 37Site map 38Site map 39Site map 40Site map 41Site map 42Site map 43Site map 44Site map 45Site map 46Site map 47Site map 48Site map 49Site map 50Site map 51Site map 52Site map 53Site map 54Site map 55Site map 56Site map 57Site map 58Site map 59Site map 60Site map 61Site map 62Site map 63Site map 64Site map 65Site map 66Site map 67Site map 68Site map 69Site map 70Site map 71Site map 72Site map 73Site map 74Site map 75Site map 76Site map 77Site map 78Site map 79Site map 80Site map 81Site map 82Site map 83Site map 84Site map 85Site map 86Site map 87Site map 88Site map 89Site map 90Site map 91Site map 92Site map 93Site map 94Site map 95Site map 96Site map 97Site map 98Site map 99Site map 100Site map 101Site map 102Site map 103Site map 104Site map 105Site map 106Site map 107Site map 108Site map 109Site map 110Site map 111Site map 112Site map 113Site map 114Site map 115Site map 116Site map 117Site map 118Site map 119Site map 120Site map 121Site map 122Site map 123Site map 124Site map 125Site map 126Site map 127Site map 128Site map 129Site map 130Site map 131Site map 132Site map 133Site map 134Site map 135Site map 136Site map 137Site map 138Site map 139Site map 140Site map 141Site map 142Site map 143Site map 144Site map 145Site map 146Site map 147Site map 148Site map 149Site map 150Site map 151Site map 152Site map 153Site map 154Site map 155Site map 156Site map 157Site map 158Site map 159Site map 160Site map 161Site map 162Site map 163Site map 164Site map 165Site map 166Site map 167Site map 168Site map 169Site map 170Site map 171Site map 172Site map 173Site map 174Site map 175Site map 176Site map 177Site map 178Site map 179Site map 180Site map 181Site map 182Site map 183Site map 184Site map 185Site map 186Site map 187Site map 188Site map 189Site map 190Site map 191Site map 192Site map 193Site map 194Site map 195Site map 196Site map 197Site map 198Site map 199Site map 200Site map 201Site map 202Site map 203Site map 204Site map 205Site map 206Site map 207Site map 208Site map 209Site map 210Site map 211Site map 212Site map 213Site map 214Site map 215Site map 216Site map 217Site map 218Site map 219Site map 220Site map 221Site map 222Site map 223Site map 224Site map 225Site map 226Site map 227Site map 228Site map 229Site map 230Site map 231Site map 232Site map 233Site map 234Site map 235Site map 236Site map 237Site map 238Site map 239Site map 240Site map 241Site map 242Site map 243Site map 244Site map 245Site map 246Site map 247Site map 248Site map 249Site map 250Site map 251Site map 252Site map 253Site map 254Site map 255Site map 256Site map 257Site map 258Site map 259Site map 260Site map 261Site map 262Site map 263Site map 264Site map 265Site map 266Site map 267Site map 268Site map 269Site map 270Site map 271Site map 272Site map 273Site map 274Site map 275Site map 276Site map 277Site map 278Site map 279Site map 280Site map 281Site map 282Site map 283Site map 284Site map 285Site map 286Site map 287Site map 288Site map 289Site map 290Site map 291Site map 292Site map 293Site map 294Site map 295Site map 296Site map 297Site map 298Site map 299Site map 300Site map 301Site map 302Site map 303Site map 304Site map 305Site map 306Site map 307Site map 308Site map 309Site map 310Site map 311Site map 312Site map 313Site map 314Site map 315Site map 316Site map 317Site map 318Site map 319Site map 320Site map 321Site map 322Site map 323Site map 324Site map 325Site map 326Site map 327Site map 328Site map 329Site map 330Site map 331Site map 332Site map 333Site map 334Site map 335Site map 336Site map 337Site map 338Site map 339Site map 340Site map 341Site map 342Site map 343Site map 344Site map 345Site map 346Site map 347Site map 348Site map 349Site map 350Site map 351Site map 352Site map 353Site map 354Site map 355Site map 356Site map 357Site map 358Site map 359Site map 360Site map 361Site map 362Site map 363Site map 364Site map 365Site map 366Site map 367Site map 368Site map 369Site map 370Site map 371
english


 
 

О нас | О проекте | Как вступить в проект? | Подписка

 

Разделы сайта

Новости Армии


Вооружение

Поиск
в новостях:  
в статьях:  
в оружии и гр. тех.:  
в видео:  
в фото:  
в файлах:  
Реклама

События в мире
Отправить другу

С тела "эмсдеттенского самоубийцы" снято 13 взрывных устройств

21.11.2006

Германские взрывотехники сняли 13 самодельных взрывных устройств с тела "эмсдеттенского самоубийцы", захватившего накануне заложников в родной школе.

Только после этого вечером в понедельник им удалось убрать его труп с места происшествия в школе имени брата и сестры Шолль, сообщили немецкие телеканалы со ссылкой на правоохранительные органы.

Вооруженный 18-летний молодой человек напал на школу утром в понедельник. Он открыл беспорядочную стрельбу, захватил в заложники группу учеников и беременную учительницу и заминировал помещение. После прибытия на место инцидента спецназа злоумышленник, выпускник школы, застрелился.

Полиция обнаружила у самоубийцы четыре винтовки и десантный нож, прикрепленный к голени. 18-летний злоумышленник запечатлел себя со всем этим арсеналом в самодельных видеофильмах, кадры которых вместе с предсмертной запиской он разместил накануне в Интернете.

Из текста записки можно понять, что молодой человек был разочарован обществом и его "иллюзорными ценностями", окружающими его людьми и символами их благополучия.

"Вы начали эту битву - не я. Мои действия - результата вашего мира, мира, который не позволяет мне быть таким, каков я есть. Вы посмеялись надо мной, теперь я сделаю это в вами. Только мой юмор будет иным!" - написал он в записке, текст которой обнародовал телеканала N-TV. Несмотря на то, что юноша разместил свое сообщение в Интернете никто не обратил на него внимания.

Самоубийца в записке называет себя одним из "вытолкнутых" (Ausgestossene), рассказывает о ненависти к лицемерному и равнодушному обществу, в котором жил, о своей ненависти и желании "жестоко отомстить".

"После моего поступка, - говорится в предсмертной интернет-записке самоубийцы, - снова какие-нибудь жирные политики будут говорить глупости типа "давайте держаться вместе" или "мы должны постараться вместе это пережить".

"Но они будут это делать только для того, чтобы привлечь к себе внимание, чтобы представить себя как решение", - писал юноша, готовясь к кровавой драме, и вспоминая, что в "школе все было так же" - никогда, по его словам, директор школы не находилась с школьниками, разве что "во время театральных постановок с широкой улыбкой выходила на сцену, являя себя массе".

Директор школы, которую в 2004 году закончил затеявший в понедельник, 20 ноября 2006 года кровавую разборку экс-ученик, во время пресс-конференции не смогла ничего рассказать о преступнике, отметив, что руководит школой всего три года и за это время никогда не встречалась с ним. Не встретилась она с ним и в последний его визит в школу, так как помогала эвакуировать перепуганных школьников, которые искали спасения в ее кабинете и в учительской.

Самоубийца в предсмертном сообщении подробно изложил план своих действий. Он рассказал, как войдет в школу, где "нет невиновных" и продолжают работать учителя, якобы "запрограммировавшие" не только его, но и все предыдущие выпуски.

"Я - тот вирус, который хочет разрушить эти программы, и совершенно неважно, где я начну это делать. Та жизнь, которая сейчас является повседневной - самое убогое, что только может предложить мир. Дайте каждому оружие, и проблемы между людьми решатся без вмешательства третьих лиц", - написал он.

Предсмертная записка содержала призывы "очистить Германию от турок, которые сначала приезжают сюда от нищеты в собственной стране, а потом живут здесь за счет социальных пособий" вперемешку с заверениями, что он не является "дерьмовым наци".

Прокуратура приобщила эту записку к уголовному делу и планирует передать ее на для психиатрической экспертизы злоумышленника.

По иронии судьбы школа носит имя Ханса и Софи Шолль, студентов-антифашистов из подпольной организации "Белая роза", казненных нацистами в феврале 1943 года и продемонстрировавших после ареста и на допросах удивительные стойкость и мужество. Правда, в своей антифашисткой борьбе они ни разу не применили оружие, а схвачены были гестапо вместе с другими членами своей организации во время беспрецедентной антигитлеровской демонстрации протеста на улицах Мюнхена в феврале 1943 года. После них тоже остались письма, обращенные к родным и близким с верой в лучшее будущее Германии.

"Эмсдеттенский самоубийца", как его называют в местных СМИ, разочаровался во всем. Свою предсмертную записку выпускник закончил словами ненависти в адрес всего мира и благодарности тем, кто для него что-то значит.

"В конце я хотел бы поблагодарить людей, которые для меня что-то значат, а также тех, кто был когда-либо ко мне добр, и попросить у них прощения за все! Я ушел...", - написал он.

Многие общественные деятели после показа по телевидению кадров с интернет-сайта самоубийцы и цитат из его прощального письма потребовали запретить видеоигры и фильмы, пропагандирующие насилие, а также продажу оружия.

Однако большинство политиков и психологов, комментировавших трагедию в Эмсдеттене считают, что эти меры не решат проблемы эмоциональных срывов у молодежи, нередко переходящих в психическое расстройство "амок", которое сопровождается всплеском агрессии, а иногда бессмысленными убийствами.

Как сообщили РИА Новости в земельном полицейском управлении, всего от приступа гнева у 18-летнего юноши из Эмсдеттена пострадали 37 человек: 16 полицейских, 19 школьников, школьный сторож и учительница.

Полицейские и большинство школьников отравились ядовитым газом. Сторож получил пулю в живот и сейчас после операции "находится вне опасности". Три мальчики и одна девочка, также получившие пулевые ранения, чувствуют себя нормально. О состоянии беременной учительницы, которую псевдотеррорист ударил тяжелым предметом по лицу, ничего не сообщается.

Между тем медики полагают, что на психологическую реабилитацию остальных участников школьной драмы понадобится несколько месяцев.

К пострадавшим, по мнению собеседника агентства, можно отнести также родителей самоубийцы, находящихся в состоянии тяжелого шока в больнице, и двух его сестер, которым также оказывается психологическая помощь.

Как заявил в связи с трагедией председатель учительского профсоюза образования и воспитания (VBE) земли Северный Рейн-Вестфалия Удо Беккман (Udo Beckmann), "в нашем обществе, очевидно, отсутствует своего рода система раннего предупреждения, которая бы своевременно выявляла первые признаки подобного развития (ситуации), чтобы его можно было остановить".


Показать источник
Просмотров: 146

Комментарии к новости (0)

e-mail друга: Ваше имя:


< 2018 Сегодня < Июл >
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     
Сотрудничество
Реклама на сайте



Реклама